Como deben actuar las familias

De las victimas
 Ofreciendo seguridad y confianza suficiente para que el niño/a hable.
 Escuchando y ayudando a que no se sienta culpable, explicándole que el acoso no está justificado con nada
 Buscando soluciones y comentándolas con el niño/a antes de llevarlas a cabo. No tomando medidas sin tener en cuenta su opinión.
 Animando y convenciendo al hijo/a para que se lo cuente a su tutor/a, Jefe/a de estudios u orientador/a.
 Ponerse en contacto con el centro.
De los acosadores
 Tratando de que entienda la gravedad de su conducta.
 Intentando que se ponga en el lugar de la víctima y entienda lo mal que se puede sentir.
 Ofreciendo un modelo de conducta positivo para que adquiera nuevas actitudes y modifique su comportamiento.
  Reforzando los cambios positivos que observe.
 Ponerse en contacto con el centro y colaborar con él
De los espectadores
 Hacer ver que la persona que se queda en silencio también es cómplice del acoso.
 Procurando que no jalee, colabore, ni presencie las conductas de acoso y advirtiendo de que si lo presencia pida explicaciones a los agresores de porque lo hacen o avise a los profesores y que luego se acerque a la víctima y la acompañe.